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Soliti grafici didattici dall'Islanda.
Da oggi nuova stretta (fino al 6 maggio) sulle regole di quarantena per gli arrivi dall'estero, da qualche giorno c'è stata una lieve ripresa di casi interni. 23% della popolazione con almeno una dose, il 9% con doppia dose.
Credo che arriveranno al picco entro i primi 5 gg di maggio, vediamo se mi sbaglio di molto...
Per inciso, il SarsCov2, almeno per ora sembra comportarsi sempre come un virus ad andamento stocastico per quanto riguarda la sua diffusione (probabilmente favorita dai cosiddetti "Eventi di superdiffusione" che innalzano molto l'Rt) ma lineare nella sua propagazione, con un Rt che tende ad abbassarsi nel tempo. In pratica la diffusione rapidissima verrebbe favorita da grandi eventi che coinvolgerebbero un numero relativamente molto alto di persone ma poi la propagazione diventerebbe gradualmente lineare, rallentando. E' probabile che questa ondata indiana tenda a declinare nel momento in cui sarà superata una certa soglia di contagiati e non ci saranno molti altri eventi di superdiffusione. Sempre che non ci siano artefatti a condizionare l'andamento della curva. E' chiaro che se ci sono direttive politiche tese ad "occultare" i dati allora questi forniranno una rappresentazione falsa... del resto in Corea del Nord SarsCoV2 è arrivato tardi, perché temeva Kim jong-un ed è stato sconfitto dal comunismo...
Il contagio alunno -> insegnante è raro perchè effettivamente tra alunno e insegnante le distanze sono ben mantenute, e sono spesso superiori a 1 metro. Il contagio si limita all'aerosol nella classe, ma l'insegnante è più distante da ogni alunno di quanto non lo sia ogni alunno da altri.
Al contrario, non mi stupisce il contagio insegnante -> alunno: quanti di noi ricordano a tutte le ore prof urlanti?
L'urlo funge da amplificatore assurdo delle droplets emesse, aumentandone anche la distanza percorsa nella classe, e più si urla più aumenta il rischio, e io ricordo molte volte, su un'ora di lezione standard, almeno 5 minuti se non 10 di urla del o della prof .
Non dimentichiamo infine che un insegnante spesso deve alzare la voce per spiegare, e parla per la stragrande maggioranza del tempo quando spiega, quindi già in condizioni base emette più droplets di ogni alunno.
Ultima modifica di burian br; 27/04/2021 alle 23:36
In ogni caso...che fine hanno fatto le zone emesse su base provinciale e non solo regionale?
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ma ho capito bene che è a DNA? ne parlavano oggi su La7 ma non ho capito se era lo stesso (mi sa di no perché lo stanno studiando a Roma,Napoli e a Monza).
in sostanza ne stiamo sperimentando uno innovativo, a DNA (che è ancora più stabile dell'mRNA), al momento siamo in fase 1 dove cercheranno di stabilire se sia meglio la soluzione monodose o doppia dose.
3 - 2021 E INIZIATO A MONZA, NAPOLI E ROMA LO STUDIO CLINICO DEL VACCINO ITALIANO A DNA CONTRO COVID-19 - new.asstmonza
eccolo diceva il responsabile del progetto che sarà pronto per inizio 2022 (meglio tardi che mai )
Si vis pacem, para bellum.
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