Quanto fa ... ?

**fabry72** · 29/12/2014, 19:05

Originariamente Scritto da alexeia

...bisogna arrivare ai 999 interventi, no?

no. E' matematica. La risposta e' una.

**The Ramandolo Man** · 29/12/2014, 19:17

vedo che la matematica è tutta una interpretazione

3:2x3 comunque lo rigiro è un calcolo insulso

perchè è un calcolo insulso è un calcolo .

Dovevo provare a scuola a scrivere alla maestra . ma che cavolo di calcolo insulso è questo

**Fede85** · 30/12/2014, 01:11

Originariamente Scritto da alexeia

Non esiste obbligo di andare in sequenza, entro il blocco del moltiplicare-dividere.

3:2x3 comunque lo rigiro è un calcolo insulso, che mi dà un numero non intero.

Ma se prendo 3:3x2, oppure 3x2:3, avrei sempre comunque fatto prima la divisione 3:3, visto che i due numeri hanno un sottomultiplo comune (anzi sono il caso particolare in cui sono lo stesso numero!), quindi li divido subito così semplifico la moltiplicazione e riesco a risolvere il tutto a mente.

Ma scusa, c'è una motivazioni logica sulla frase in grassetto? inoltre non ho capito il passaggio che parlavi del sottomultiplo

Onestamente non la vedo , non è che un calcolo deve per forza dare un numero intero

Rws · 30/12/2014, 09:22

Originariamente Scritto da Fede85

[/B]
Ma scusa, c'è una motivazioni logica sulla frase in grassetto? inoltre non ho capito il passaggio che parlavi del sottomultiplo

Onestamente non la vedo , non è che un calcolo deve per forza dare un numero intero

Non è una motivazione logica, è una frazione!
E quella non è altro che la riduzione ai minimi termini, altrimenti detta semplificazione.

**alexeia** · 30/12/2014, 09:44

Originariamente Scritto da The Ramandolo Man

vedo che la matematica è tutta una interpretazione

perchè è un calcolo insulso è un calcolo .

Dovevo provare a scuola a scrivere alla maestra . ma che cavolo di calcolo insulso è questo

insulso nel senso che è semplice, si risolve subito, non richiede particolari artifici. E quindi non mi permette di fare esempi,
Inoltre non dà un numero intero, cioè, contiene una parte "irriducibile".
In generale, un moltiplicare o dividere, a mente e non con carta e penna, riesce più facile quando i numeri in gioco contengono fattori comuni.
In quel caso si può smplificare, riducendo tutto il calcolo a numeri più umani e gestibili. Che poi possono anche portare a un risultato con decimali.
COme nel caso in questione. Diciamo che esso è la forma già ridotta ai minimi termini di infinit calcoli più complessi. E' la forma elementare, oltre la quale non si riesce più a giocare, ma si deve per forza compiere la fatidica divisione dell'indivisibile, cioè dell'unità che dà luogo solo a frazioni.

Insulso è in effetti un parametro sggettivo, significa che non si presta a esemplificare quello che volevo dire, ovvero che moltiplico/divido (all'interno di sole operazioni di questo tipo) secondo la sequenza che mi fa più comodo.

**alexeia** · 30/12/2014, 09:56

Originariamente Scritto da Fede85

[/B]
Ma scusa, c'è una motivazioni logica sulla frase in grassetto? inoltre non ho capito il passaggio che parlavi del sottomultiplo

Onestamente non la vedo , non è che un calcolo deve per forza dare un numero intero

torniamo al calcolo "insulso": posso scriverlo tranquillamente come

3 x 3
2

proprio perché non c'è un obbligo di sequenza. Ma anche scritto così, la zupa non cambia. O divido il primo 3 per 2 e poi moltiplico, o moltiplico e divido dopo, restano comunque numeri che non hanno nulla in comune, e infatti il risultato non è intero.

invece è più divertente se considero 3:3x2. Posso scriverlo tranquillamente come

3 x 2
3

Ed è ovvio che andrò sempre, anche mentalmente, a semplificare subito il 3, ricavando immediatamente 2.

Qui entra in gioco anche la questione dei multipli e sottomultipli.

ad esempio 16x5:30

16 x 5 = 2 x 2 x 2 x 2 x 5
30 ..............2 x 3 x 5

Ovvio che mentalmente, se riesco a vedere questi numeri come multipli di mattoncini elementari, mi tiro via subito dai coco un 2 e un 5, e mi rimane un bel 2x2x2:3, irriducibile ulteriormente, se non ricorrendo ai decimali.

Ma anche pensando subito che 16x5 è uguale a 8x10, arrivavo a un 80:30 cioè 8:3

Insomma, fra moltiplicare e dividere posso giocarmi tutte le possibilità della scomposizione in fattori, seguendo la sequenza di calcolo che mi è più comoda!

**Lou_Vall** · 31/12/2014, 16:54

Ma c'è gente fulminata

Fa 9, è banalissimo.
Si risolvono prima le moltiplicazioni e le divisioni.
Non riesco a credere che sia nata una discussione su Facebook per questo!

**AspiranteMetereologo** · 31/12/2014, 19:43

Originariamente Scritto da sheldon

Siamo riusciti a fare 59 post su questo argomento....

Compreso il tuo...

**AspiranteMetereologo** · 31/12/2014, 19:47

Possibile che ve la prendiate tanto,l'avete davvero presa sul serio eh...

**AspiranteMetereologo** · 31/12/2014, 19:48

Originariamente Scritto da alexeia

torniamo al calcolo "insulso": posso scriverlo tranquillamente come

3 x 3
2

proprio perché non c'è un obbligo di sequenza. Ma anche scritto così, la zupa non cambia. O divido il primo 3 per 2 e poi moltiplico, o moltiplico e divido dopo, restano comunque numeri che non hanno nulla in comune, e infatti il risultato non è intero.

invece è più divertente se considero 3:3x2. Posso scriverlo tranquillamente come

3 x 2
3

Ed è ovvio che andrò sempre, anche mentalmente, a semplificare subito il 3, ricavando immediatamente 2.

Qui entra in gioco anche la questione dei multipli e sottomultipli.

ad esempio 16x5:30

16 x 5 = 2 x 2 x 2 x 2 x 5
30 ..............2 x 3 x 5

Ovvio che mentalmente, se riesco a vedere questi numeri come multipli di mattoncini elementari, mi tiro via subito dai coco un 2 e un 5, e mi rimane un bel 2x2x2:3, irriducibile ulteriormente, se non ricorrendo ai decimali.

Ma anche pensando subito che 16x5 è uguale a 8x10, arrivavo a un 80:30 cioè 8:3

Insomma, fra moltiplicare e dividere posso giocarmi tutte le possibilità della scomposizione in fattori, seguendo la sequenza di calcolo che mi è più comoda!

Dipende con che calcoli hai a che fare:il tuo discorso non penso sia così logico su numeri a 1 cifra...